Bal des finissants et après-bal
Le bal des finissants et l’après-bal sont des événements importants à l’adolescence, il est donc tout à fait normal, pour un parent, de vouloir s’impliquer. Sachez comment traiter le sujet avec votre jeune, quels enjeux aborder et s’il y a lieu de vous inquiéter ou non.
Fierté, bonheur, inquiétudes… Le bal des finissants est un évènement grandiose et, souvent, le premier du genre pour l’adolescente ou adolescent. Il est normal pour les parents de vouloir s’impliquer sur plusieurs plans, en tenant compte des attentes et des besoins de chacun.
Réfléchir à vos propres perceptions
Replongez-vous dans vos souvenirs: quelle image avez-vous du bal des finissants et de l’après-bal? Comment avez-vous vécu le vôtre? Quels souvenirs, valeurs, apprentissages en avez-vous tirés et qu’aimeriez-vous enseigner à votre ado? Quelle place voulez-vous prendre dans cette étape de sa vie? Cela vous aidera à mieux comprendre ce que vit votre ado et à réfléchir au rôle que vous souhaiteriez jouer comme parent.
Éclaircir les attentes de votre ado
Parlez-en: de quoi a-t-il envie? Comment pouvez-vous l’aider et le soutenir? Pour la préparation, certains parents vont élaborer un budget avec leur adolescent.e. Certains vont aussi magasiner la robe ou l’habit de bal ou proposer un service d’accompagnement en voiture.
Discuter des enjeux
Abordez ce qui vous préoccupe tous les deux: l’importance accordée à l’apparence, les moments d’adieu avec ses ami.e.s, la personne qui l’accompagnera ou s’il.elle préfère y aller seul.e, la consommation avec modération, l’argent, le sexe, les moyens de contraception et de protection, etc. Cela permettra à votre jeune de fêter dans le plaisir et en toute sécurité!
Se rassurer
Si vous avez une relation de confiance établie avec votre jeune et que vous le percevez comme étant mature et capable de prendre des décisions éclairées, il n’y a pas lieu de s’inquiéter outre mesure. L’après-bal survient une fois dans une vie. C’est un évènement attendu où le jeune veut s’éclater avec les ami.e.s qu’il a côtoyé·e·s tout au long de son secondaire. Vous pouvez cependant l’aider et l’accompagner dans ses réflexions afin de l’aider à prendre les bonnes décisions.
